Software bebas bidang pendidikan. Sebuah karya anak bangsa untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Download buku Panduan Digical bbm
View Digical bbm Tutor
Perlunya merevolusi pendidikan.
Banyak hal-hal yang membuat kita berfikir bahwa sistim pendidikan kita terpuruk antara lain adalah sistim mata ajar yang selalu berubah, metode pengajaran yang tidak berubah atau out of date, rendahnya nilai UAN (Ujian Akhir Nasional), serta banyak terjadi tindak kejahatan seperti tawuran, penggunaan narkoba, dan lain-lain. Mengapa hal ini terjadi? Salah satunya adalah akibat rendahnya minat dalam belajar mengajar. Tentu tidak demikian halnya apabila metode pelajaran tersebut dirubah dari memakai papan tulis menjadi memakai perangkat komputer yang dilengkapi dengan program yang terkait yang mampu mengatasi persoalan-persoalan yang timbul dalam proses belajar mengajar, serta mampu membuat peningkatan yang berkwalitas.
Berawal dari membaca buku Future of Education oleh Sayling Wen ditahun 2002, disini dibahas mengenai pandangan seorang usahawan teknologi dari Taiwan, yaitu tentang peran IT dalam merevolusi pendidikan di Asia. Disini juga diungkapkan peran teknologi komputer yang dapat diarahkan untuk mengadakan perubahan-perubahan berkualitas dalam dunia pendidikan. Terutama dalam mencapai kesetaraan dalam pembelajaran, artinya tingkat kepandaian murid-murid yang merata. Metode pembelajaran dengan bantuan komputer yang dipakai adalah berupa simulasi yang menggunakan multimedia. Dengan sarana ini metode pembelajaran menjadi sangat menarik karena aplikasi-aplikasinya dapat langsung dicoba layaknya bermain game. Bahkan apabila simulasi-simulasi tersebut selanjutnya dibuat sendiri oleh siswa maka tentunya akan menciptakan siswa-siswa handal yang berkemampuan berkreasi. Cara ini telah menuai keberhasilan dalam membentuk masyarakat yang berkemampuan digital dan cara ini pula yang diadopsi malaysia untuk meningkatkan kwalitas pendidikan di negara tersebut. Disebutkan pula bahwa biaya yang dibutuhkan untuk meningkatkan mutu pendidikan tersebut adalah sangat tinggi. Terutama untuk pengadaan software atau perangkat lunak pendidikan tersebut. Selain itu pada penerapan teknologi komputer tersebut bukan hanya meliputi kesiapan perangkat keras, dan perangkat lunak saja akan tetapi juga kesiapan orangnya atau brainware. Sedangkan salah satu ciri dari brainware adalah kemampuan pemrograman.
Digical Sebagai Innovasi Baru Dalam Pembelajaran
Oleh karena itu diperlukan suatu terobosan yang signifikan yang dalam hal ini berupa pengadaan suatu software open source yang mampu menjawab dan mengatasi tantangan-tantangan tersebut diatas.
Software tersebut adalah Digical singkatan dari Digitally Interactive Calculator yang dibuat dengan memakai bahasa program Dgical Engine sebuah bahasa program yang kami buat sendiri, yang berbasis script object oriented languange, yang sintaksnya seperti Visual Basic. Program, saat ini bekerja pada operating system Windows xp sp2.
Digical adalah suatu software development Kit (SDK), yang telah dilengkapi dengan berbagai function yang merupakan kelengkapan program ini sendiri. Yang mempunyai kemampuan bekerja seperti MsWord, MsExcel, MsAcces serta berbagai kemudahan untuk membuat animasi dan simulasi yang interaktif.
Dengan menggunakan Digical yang berkemampuan seperti tersebut diatas kami telah membuat beberapa produk Digical dan salah satunya, yang terkait dengan proses belajar mengajar adalah Digical BBM -Bimbingan Belajar Multimedia.
Saat ini Digical BBM tersebut tersedia untuk pelajaran Matematika dan Fisika SMA IPA.
Digical BBM ini dapat dijalankan secara bebas dengan menggunakan digical player.
Memanfaatkan multimedia serta animasi dalam pembelajaran. Digical BBM dilengkapi dengan berbagai animasi yang tersedia sesuai dengan mata ajar terkait.
Digical dapat bekerja secara interaktif artinya kita dapat melakukan perubahan2 parameter secara langsung saat running program. Program ini dilengkapi pula dengan kemampuan untuk membuat gambar secara grafis dan melakukan simulasi multimedia. Insruksi untuk membuat gambar grafis tersedia pada tombol2 toolbar pada sisi kanan dengan cara melakukannya seperti pada autocad, dilengkapi juga dengan fungsi translasi, transformasi dan rotasi.
Mengapa menggunakan simulasi dalam pembelajaran? Dasar pemikiran adalah dari otak manusia. Bahwa otak manusia dibagi atas dua bagian; otak kiri dan otak kanan. Otak kiri berfungsi untuk mengerjakan tugas-tugas analitik seperti; bahasa verbal, matematika, logika, angka, urutan, penilaian, analisis dan linier. Sedangkan otak kanan sifatnya yang kreasi seperti; bentuk, intuisi, lagu, musik, warna, simbol, gambar, imajinasi dan menghayal. Dengan kata lain otak kiri sebagai memori jangka pendek sedangkan otak kanan adalah memori jangka panjang. Contohnya adalah ketika bertemu teman lama seringkali kita ingat wajahnya tapi lupa namanya. Hal ini tentunya karena memori jangka panjang tersebut yang bekerja. Jadi dengan menggunakan simulasi dan animasi multimedia maka kesan sulit dan membosankan dalam pelajaran matematika dan fisika akan hilang.
Ada beberapa situs2 di internet yang menghadirkan simulasi yang menjadi wacana kami dalam membuat simulasi matematika dan fisika dengan menggunakan digical bbm, antara lain adalah:
http://demonstrations.wolfram.com/……..ThePythagoreanTheorem/
http://www.ies.co.jp/math/products/trig/menu.html
http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/index.html#
Akhirnya Digical BBM kami harapkan mampu mengatasi tantangan tersebut diatas. Dan semoga lahirnya program ini dapat meningkatkan mutu pendidikan, dan meningkatkan minat dalam pemerograman. Sehingga pada akhirnya dapat melahirkan siswa yang beriman, bertaqwa dan berkreatif serta berwawasan Iptek dan mempunyai kemampuan untuk mengembangkan diri di era digital ini.
Info Lebih lanjut, lihat Pages – Perihal.
